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Universidade Federal do Ceará
EIDEIA – Escola Integrada de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica

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A Escola Integrada de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (EIDEIA), por meio da Coordenadoria de Inovação e Desenvolvimento Acadêmico (COIDEA) e do Programa CASa (Comunidade de Cooperação e Aprendizagem Significativa) está lançando o curso “Letramento Digital no Ensino Superior: Integração entre Tecnologias e Ensino”, com o objetivo de conhecer o letramento digital e as competências digitais […]
  A Escola Integrada de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (EIDEIA), por meio da Coordenadoria de Inovação e Desenvolvimento Acadêmico (COIDEA) e do Programa CASa (Comunidade de Cooperação e Aprendizagem Significativa) está lançando o curso “Uso de Tecnologias Digitais como Estratégias de Ensino”, com o objetivo de capacitar professores e servidores técnico-administrativos para identificar, analisar e […]
  A Escola Integrada de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (EIDEIA), por meio da Coordenadoria de Inovação e Desenvolvimento Acadêmico (COIDEA) e do Programa CASa (Comunidade de Cooperação e Aprendizagem Significativa) está lançando o curso “Do Real ao Virtual: Aprender com IA”, com o objetivo de acessar, selecionar e organizar uma curadoria dos diferentes recursos da […]
A Escola Integrada de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (EIDEIA), por meio da Coordenadoria de Inovação e Desenvolvimento Acadêmico (COIDEA) e do Programa CASa (Comunidade de Cooperação e Aprendizagem Significativa) está lançando o curso “Didática no Ensino Superior: Diálogos entre Teoria e Prática”, com o objetivo de conhecer os fundamentos da Didática como teoria da formação, […]
A Escola Integrada de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (EIDEIA), por meio da Coordenadoria de Inovação e Desenvolvimento Acadêmico (COIDEA) e do Programa CASa (Comunidade de Cooperação e Aprendizagem Significativa) está lançando o curso “Aprendizagem Cooperativa – Conhecer, Discutir e Aplicar”, com o objetivo de conhecer os fundamentos e as possibilidades de aplicação da metodologia da […]
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