Estão abertas as matrículas para o curso “Avaliação Atitudinal e Inteligência Emocional no Ensino Superior”. Confira!
Data da publicação: 31 de agosto de 2026 Categoria: CASa, Cursos, Notícias
A Escola Integrada de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (EIDEIA), por meio da Coordenadoria de Inovação e Desenvolvimento Acadêmico (COIDEA) e do Programa CASa (Comunidade de Cooperação e Aprendizagem Significativa) está lançando o curso “Avaliação Atitudinal e Inteligência Emocional no Ensino Superior”, com o objetivo de apresentar os fundamentos da avaliação atitudinal e da inteligência emocional, bem como suas possibilidades de integração, de forma ética e eficaz, às práticas de ensino e aprendizagem no contexto do ensino superior.
🗓️ Período de matrículas:
De 31 de agosto a 2 de setembro de 2026
🗒️ Informações sobre o curso:
* Público-alvo: servidores docentes e técnico-administrativos em educação
* Início das aulas: 2 de setembro de 2026
* Aulas online, síncronas, via Plataforma Solar UFC (link a ser criado e enviado pelo professor)
* Carga horária: 30 horas
✍️ Matricule-se pelo link:
https://forms.gle/U3xduJggJsMBNZCR8
📑 Conteúdo programático do curso:
| Tópicos ou disciplinas | Período de realização | Responsável por desenvolver o tópico ou disciplina | Carga horária |
| Módulo 1: Fundamentos (15 horas) | |||
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O que são competências atitudinais e inteligência emocional?A importância no ensino superior e a relação com o |
02/09(qua) 19h às 21h30 (online – síncrono) |
Estefânea Élida da Silva Gusmão | 2h30 |
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Modelos teóricos da inteligência emocional (Goleman, Salovey & Mayer) e a sua aplicação prática (Parte 1) |
09/09(qua) 19h às 21h30 (online – síncrono) |
Estefânea Élida da Silva Gusmão | 2h30 |
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Modelos teóricos da inteligência emocional e a sua aplicação prática (Parte 2) |
16/09(qua) 19h às 21h30 (online – síncrono) |
Estefânea Élida da Silva Gusmão | 2h30 |
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Tipos e finalidades da avaliação: formativa, somativa e diagnóstica. Considerações éticas na avaliação atitudinal |
23/09(qua) 19h às 21h30 (online – síncrono) |
Estefânea Élida da Silva Gusmão | 2h30 |
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Ferramentas de avaliação atitudinal: questionários e escalas |
30/09(qua) 19h às 21h30 (online – síncrono) |
Estefânea Élida da Silva Gusmão | 2h30 |
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Ferramentas de avaliação atitudinal: observação de pares, autoavaliação e portfólios |
07/10(qua) 19h às 21h30 (online – síncrono) |
Estefânea Élida da Silva Gusmão | 2h30 |
| Módulo 2: Inteligência Emocional em Ação (15 horas) | |||
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O pilar da autopercepção: como desenvolver |
14/10(qua) 19h às 21h30 (online – síncrono) |
Estefânea Élida da Silva Gusmão | 2h30 |
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O pilar da autogestão: resiliência e automotivação |
21/10(qua) 19h às 21h30 (online – síncrono) |
Estefânea Élida da Silva Gusmão | 2h30 |
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Estratégias para lidar com o estresse acadêmico |
04/11(qua) 19h às 21h30 (online – síncrono) |
Estefânea Élida da Silva Gusmão | 2h30 |
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O pilar da percepção social: empatia e escuta ativa |
11/11(qua) 19h às 21h30 (online – síncrono) |
Estefânea Élida da Silva Gusmão | 2h30 |
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O pilar das habilidades de relacionamento: diversidade de perspectivas, comunicação assertiva e colaboração |
18/11(qua) 19h às 21h30 (online – síncrono) |
Estefânea Élida da Silva Gusmão | 2h30 |
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Resolução de conflitos e fechamento do curso |
25/11(qua) 19h às 21h30 (online – síncrono) |
Estefânea Élida da Silva Gusmão | 2h30 |
Carga horária total: 30 horas
